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Ostéopathie et orthodontie
Formation assurée par Nicette SERGUEEF
Les traitements orthodontiques sont de plus en plus souvent conseillés pour corriger la malocclusion dentaire des enfants et des adolescents.
Nous présentons les causes expliquant la malocclusion et ses relations avec les dysfonctions crâniosacrales.
Les modalités des traitements orthodontiques diffèrent en fonction de l’âge du sujet et des anomalies occlusales.
Ce séminaire vous propose une présentation de ces traitements et leur rationalité.
En savoir plus
Objectifs de la formation
– Comprendre pourquoi des processus dysfonctionnels de l’appareil manducateur apparaissent au cours de la vie, depuis la naissance jusqu’à l’adolescence.
Cette compréhension permet une approche ostéopathique adaptée à chaque stade du développement de l’enfant ou de l’adolescent.
– Définir le rôle de l’ostéopathe avec une approche préventive et une approche intégrative aux différents stades du traitement orthodontique, avec des procédures ostéopathiques adaptées.
– Faciliter la communication avec le dentiste et l’orthodontiste pour une meilleure collaboration interprofessionnelle.
Public et prérequis
– Ostéopathes
Durée
19 heures soit 3 jours
Nombre de participants
De 25 à 34
Accueil des personnes en situation de handicap possible. Contacter le référent handicap.
Outils pédagogiques
– Le cours alterne théorie (paperboard, power-point, sessions de questions/réponses) et pratique (table de massage) en favorisant cette dernière (démonstrations générales puis individuelles, contrôle de l’exécution de la technique)
– Support pédagogique
Vente de livre sur place, prise de photos autorisée
Méthode d’évaluation
Les stagiaires pourront s’autoévaluer au début et à la fin de la formation avec un questionnaire.
Durant toute la durée du séminaire le formateur évalue les acquisitions théoriques et pratiques de chaque stagiaire.
Une enquête de satisfaction vous sera remise le dernier jour de la formation.
Voir le programme détaillé
Programme détaillé
Jour 1
Matin
– Rappel : développement et croissance du viscérocrâne
– Développement des dents
– L’occlusion et sa mise en place
– Importance des fonctions orofaciales – Succion, déglutition – Respiration – Mastication – Language
Après-midi
– Etiopathogénie des dysfonctions
– Dysfonctions crâniosacrales et posturales : leurs effets sur l’occlusion
– Troubles associées : parafonctions, bruxisme, respiration buccale, apnées obstructives du sommeil,
Jour 2
Matin
– Les différents types de malocclusion
– Les techniques orthodontiques en fonction de l’âge du sujet : les approches « fonctionnaliste » et « mécaniste ».
– Le rôle de l’ostéopathe aux différents stades du traitement orthodontique
Après-midi
– Examen et protocoles du traitement ostéopathique chez l’enfant – En denture lactéale – En denture définitive
– Procédures ostéopathiques adaptées aux traitements orthodontiques
Jour 3
– L’articulation temporo-mandibulaire fonction et dysfonction chez l’enfant.
– Savoir reconnaître et normaliser les dysfonctions de l’ATM de la naissance à l’adolescence
-Importance de la prévention
-Conseils aux parents
NB : Ce programme est adaptable en fonction du niveau de connaissances et de compréhension des participants.
Documents à télécharger
Le BOTO dépend de la commission FIFPL des ostéopathes et nos formations sont susceptibles d’être prise en charge uniquement pour les ostéopathes exclusifs (code NAF 8690 ES ou FS).
Le BOTO ne peut-être tenu pour responsable du refus de prise en charge du coût de la formation.
Le site du fifpl (Fonds Interprofessionnel de Formation des Professionnels Libéraux)