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Accompagnement ostéopathique du développement psychomoteur de l’enfant

Formation assurée par Jean-Jacques PAPASSIN

L’ostéopathe est de plus en plus impliqué dans l’approche préventive de la santé de ses patients.

Afin de gérer par anticipation les conditions favorables du développement moteur et l’évolution des courbures primaires et secondaires de la colonne vertébrale nous ferons le bilan de l’état des forces en présence. Nous faciliterons l’acquisition des niveaux d’évolution motrice pendant toute la croissance, de la naissance jusqu’à l’âge de 20 ans.

La phase critique du développement psycho-moteur (DPM) nécessite une approche raisonnée et responsable du développement interactif entre le système musculo-squelettique et le système nerveux. Nous tenons en compte l’analyse et l’évaluation de leurs correspondances réciproques.

Dans un contexte de planification de l’intervention ostéopathique au profit du DPM, nous adaptons les tests et les traitements du crâne, de la face, des membres appendiculaires et de la colonne vertébrale, le tout dans une stratégie thérapeutique préventive afin de proposer « la juste technique au bon moment ».

Ainsi en utilisant logiquement le potentiel d’adaptation de l’individu pendant sa phase de croissance, nous nous impliquons dans l’harmonisation complexe du développement de l’individu

Cette intervention dans une période critique de la croissance d’une personne représente une stratégie importante dans la prévention des troubles fonctionnels de l’adulte.

Cette formation en ostéopathie est destinée aux ostéopathes diplômés. (formations post-graduées)

Voir le programme détaillé

JOUR 1

– présentation générale du cours

– le développement psychomoteur : définitions

– le tonus

  • rôles du tonus
  • différents niveaux toniques
  • mise en place et évolution du tonus

– la posture

  • dynamique de la posture
  • système antigravitaire
  • système d’auto grandissement
  • les courbures

– évaluation du tonus passif et actif (pratique)

– les grandes lois du développement

  • Loi de différenciation
  • Loi de variabilité
  • Loi de succession

– les conditions favorables du développement moteur

– la motricité

– le calendrier des acquisitions grossières

– les reflexes archaïques (primaires)

  • le suivi neurologique : Pratique

– les grandes étapes du développement psychomoteur entre 0 et 3 ans

– les grandes étapes du développement psychomoteur entre 3 et 6 ans

 Les bases de l’approche spécifique

– le développement embryologique de l’axe vertébral

– le lien vertical

  • les charnières anatomiques
  • pratique

– le lien horizontal

  • les synchondroses neuro-centrales (jonctions neuro-centrales)
  • pratique

– le développement vertébral pendant l’enfance

– le développement embryologique des membres appendiculaires

  • membre supérieur / membre inférieur
  • pratique

– le développement embryologique du sternum

  • pratique

– le développement du système nerveux et de la dure-mère

  • la neurulation
  • les méninges
  • le ligament duro-coccygien / le ligament sacro-dural
  • les rapports sacro-duraux
  • pratique

-lLe développement embryologique du crâne

  • généralités
  • les os de la base
  • ancrage du splanchnocrâne sous la base
  • amarrage du neurocrâne sur la base
  • évolution de la base et rôle des synchondroses
  • la courbe de croissance du crâne
  • la pratique de base (forces endogènes et exogènes)

 

JOUR 2

– la croissance du massif facial

– les poussées organo-fonctionnelles

  • cérébrale
: pratique
  • oculaire
 : pratique
  • respiratoire
 : pratique
  • manducatrice : pratique

– les variations de pression du LCR

– la dynamique des fluides méningés

– le rôle de l’ethmoïde cartilagineux fœtal et postnatal : pratique

– le rôle de la loge masticatrice

– la croissance du maxillaire : pratique

– la croissance de la mandibule : pratique

– les piliers de la mastication

  • pilier externe
 : pratique
  • pilier antérieur : pratique
  • pilier postérieur : pratique

Mise en place de l’architecture interactive crânienne

– la croissance crânio-faciale de l’adolescent et du jeune adulte

  • le trijumeau : architecte de la face

– la croissance de la voûte crânienne

  • les fontanelles
  • pathologies sutures 
- plagiocéphalie, synostose

– les principes de l’approche ostéopathique de la voûte crânienne

– la relation exo / intra crânienne

– le syndrome d’alcoolisme fœtal

  • répercussion sur la croissance de la face et du crâne

– le développement de l’arc hyoïdien

– notion de paléo-laryngologie

  • pratique

JOUR 3

Approche globale

– les schémas d’évolution motrice

– l’anticipation ostéopathique et le développement psychomoteur

– les principes de la stratégie thérapeutique de 0 à 3 mois applications pratiques

– les principes de la stratégie thérapeutique de 3 à 6 mois applications pratiques

– les principes de la stratégie thérapeutique de 6 à 8 mois applications pratiques

– les principes de la stratégie thérapeutique de 9 à 12 mois applications pratiques

– les principes de la stratégie thérapeutique de 12 à 18 mois applications pratiques

– les principes de la stratégie thérapeutique de 24 à 36 mois Applications pratiques

– Les principes de la stratégie thérapeutique de 3 à 6 ans – applications pratiques

– les principes de la stratégie thérapeutique de 10 à 12 ans applications pratiques

– les principes de la stratégie thérapeutique de 18 à 20 ans

Synthèse

Documents à télécharger (fifpl)

Le BOTO dépend de la commission FIFPL des ostéopathes et nos formations sont susceptibles d’être prise en charge uniquement pour les ostéopathes exclusifs (code NAF 8690 ES ou FS).

Le BOTO ne peut-être tenu pour responsable du refus de prise en charge du coût de la formation.

Le site du fifpl (Fonds Interprofessionnel de Formation des Professionnels Libéraux)

 Programme détaillé de la formation

 Devis de la formation

Plan d'accès et hébergements

Détails

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Formation assurée par Jean-Jacques PAPASSIN

Lieu

Mas la Mourade
Le Cailar, 30740 France + Google Map
Téléphone :
04.66.88.54.56
Site Web :
http://www.mas-la-mourade.com/